Отправлено: 16.02.22 16:26. Заголовок: Зачем получать хорошие оценки?

Мой ребенок (8 класс сейчас) не понимает, зачем получать хорошие оценки. Получает весь спектр оценок от 2 до 5. Чаще всего 3. Итоговые обычно 3-4.
Говорю ему : "Вот две двойки получил по истории, теперь в четверти тройка будет, ну как так? Четверочка же выходила". А он : "Ну и что? Какая разница?" И я не знаю, что на это ответить. Может быть это действительно не важно? Но ведь по моим понятиям советской отличницы - тройка - это ж позор какой-то. (

 Отправлено: 16.02.22 16:28. Заголовок: Тройка - удовлетвори..

Тройка - удовлетворительная отметка. Не позор. Нужны знания, если сдавать потом для ОГЭ и ЕГЭ.
А напрягаться ради оценок по предметам, которые в итоге не нужны? А зачем?

 Отправлено: 16.02.22 16:42. Заголовок: Напрягаться сильно н..

Напрягаться сильно не нужно, достаточно просто домашнюю работу делать. Но он ее делает тоже не всегда. И так по всем предметам. Есть парочка предметов, где у него нет троек. Но он и там не напрягается, просто ему легко дается или учитель не требовательный. Но и по ним ему все равно, что нормальные оценки. Были бы тройки, не огорчился бы. Почему так?

 Отправлено: 16.02.22 16:47. Заголовок: Еще и по всем предме..

Еще и по всем предметам делать домашнюю работу?
Это удел первоклашек) Надо налегать на экзаменационные предметы. И оставлять время на увлечения.
И, конечно... хотите хороших оценок - делайте часть заданий за ребенка. Ну, сочинения, контурные карты, какие то таблицы по истории.

 Отправлено: 16.02.22 16:53. Заголовок: Я только в олимпиада..

Я только в олимпиадах участвовала, очень учителя за них просили. А ему это не надо. (
Контурные карты чистенькие валяются, даже не вспоминает про них. (
Сочинение потом переписывать надо, тоже если не хочет, то не заставить. (

 Отправлено: 16.02.22 16:58. Заголовок: О, я тоже в 8 классе..

О, я тоже в 8 классе решил, что я уже взрослый, можно не делать уроки, да что там, можно и в школу не ходить школа становится совершенно не важным элементом в твоей жизни.
Если ты до 8 класса учился нормально, то потом, даже не напрягаясь, можно учиться на трояки.
Перерасти это надо хотя я и сейчас не все уроки делаю

 Отправлено: 16.02.22 17:04. Заголовок: По сути, оценки это ..

По сути, оценки это не отражение знаний, а отражение отношения учителя. Реальные знания есть у него?

 Отправлено: 16.02.22 17:05. Заголовок: И школу прогулять не..

И школу прогулять не прочь. (
То есть говорит мне утром, что живот болит и все, не идет. Иногда правда болит, есть проблемы. Но иногда, мне кажется, врет. ( А как проверить? По три дня бывает не ходит - больше без справки нельзя. Ну, а если с температурой и врачом заболел - прямо праздник у него.

 Отправлено: 16.02.22 17:08. Заголовок: Автор пишет: Ну, а ..

Автор пишет:

цитата:

Ну, а если с температурой и врачом заболел - прямо праздник у него.

Нормальный ребенок) Я, когда на больничном, тоже счастлив)

 Отправлено: 16.02.22 17:08. Заголовок: Автор пишет: То ест..

Автор пишет:

цитата:

То есть говорит мне утром, что живот болит и все, не идет. Иногда правда болит

А вы так никогда не делали? Да, ладно, детям иногда тоже надо отдыхать

 Отправлено: 16.02.22 17:10. Заголовок: Учителя у них все хо..

Учителя у них все хорошие, нет предвзятости. Знаний тоже на троечку, я бы сказала. Хотя по жизни интеллект развит, отвлеченных знаний и мведений о всякой ерунде хоть отбавляй. Но в школе их нельзя применить. ))

 Отправлено: 16.02.22 17:14. Заголовок: Я ходила в школу даж..

Я ходила в школу даже с температурой, если родители не сразу замечали, что я заболела. Но аот живот у меня не болел. И ноги не болели, и спина, а он жалуется иногда. И тоже не понятно, правда или не хочет идти и делать что-то. Я удивляюсь. Мне кажется у детей не должно быть таких проблем и он врет. А вдруг нет?

 Отправлено: 16.02.22 17:16. Заголовок: Автор пишет: Знаний..

Автор пишет:

цитата:

Знаний тоже на троечку

Проблемы то вообще нет. Он же не отказывается ходить в школу совсем. У вас есть как раз 3 года. Выберите предметы для ЕГЭ, в них и упритесь, а остальное можно и на тормозах спустить.
Кто бы ко мне так же лояльно относился

 Отправлено: 16.02.22 17:17. Заголовок: Автор пишет: Но в ш..

Автор пишет:

цитата:

Но в школе их нельзя применить. ))

Парадоксально, но в основном, что зубрят в школе, по жизни нельзя применить.)
Автор пишет:

цитата:

Мне кажется у детей не должно быть таких проблем и он врет

Что ж, дети болеть не могут?

 Отправлено: 16.02.22 17:22. Заголовок: Например, математика..

Например, математика. Он признает, что у него есть пробелы в знаниях. Но от репетиторов отказывается наотрез. А без этого ЕГЭ потом не сдать и не поступить. А главная проблема, что надо же будет дз делать. А с репетитором еще и больше нормы. А это - нож острый. Мечта у него, чтобы дз не было в принципе.

 Отправлено: 16.02.22 17:34. Заголовок: Я долго думала, что ..

Я долго думала, что ему просто лень. Пыталась объяснять уроки, он не слушал и скорее бы закончить. Я ругалась, говорила в духе, ну что тут сложного? Что тут можно не решить? Потом он начал высказыватьмя, что я хреновый педагог и все время его чморю, а он правда ничего не понимает. Так я поняла, что он не ленивый, а просто тупой. ) В смысле, гуманитарий. Правда - смотрит в книгу - видит фигу. Если дробь можно сократить - он этого не видит. Что все цифры делятся на три - не видит. А ведь я таскала его с начальной школы по математическим кружкам и он не спорил.

 Отправлено: 16.02.22 18:02. Заголовок: Если челу не даются ..

Если челу не даются точные науки, стоит ли его заставлять? Все равно, он с ними жизнь не свяжет. Пусть упирает на то, что ему дается.

 Отправлено: 16.02.22 18:04. Заголовок: Короче говоря, ребен..

Короче говоря, ребенок сел мне на шею, вьет веревки, делает что хочет и скоро начнет меня посылать открытым текстом в ответ на мои педагогические потуги.
Скажите мне, пожалуйста, что все еще будет хорошо.

 Отправлено: 16.02.22 18:09. Заголовок: Автор пишет: Скажит..

Автор пишет:

цитата:

Скажите мне, пожалуйста, что все еще будет хорошо.

Главное, что не так все плохо, как кажется сейчас Вам. Ребенок не начинающий наркоман или алкоголик, не имеет условной судимости по малолетке, а главное, не инвалид. Ребенок - не отличник - это не большая беда.
Куда он хочет идти учиться? Кем хочет быть?

 Отправлено: 16.02.22 18:21. Заголовок: Автор пишет: Скажит..

Автор пишет:

цитата:

Скажите мне, пожалуйста, что все еще будет хорошо.

Конечно, и не сомневайтесь. Главное, остаться ему другом и родным человеком. А вот если окончательно в "педагога" превратитесь, - к хорошему это вряд ли приведёт.

 Отправлено: 16.02.22 18:25. Заголовок: У моей супруги есть ..

У моей супруги есть коллега. И он, и жена, ведут и всю жизнь вели ЗОЖ. В прошлом почти проф. занимались спортом. Плаванием. На этой ниве и познакомились. Хорошие люди. А вот дети оба - девочка и мальчик - ДЦПшники. Девочка - колясочница вообще. Вот это беда. Причем, умственно развитые, абсолютно нормальные, учились отлично, а вот физически... Вот это страшно.